1. Xuất bản bằng tiếng Anh và quốc tế
| STT | Năm | Tác giả | Tên bài báo | Tên tạp chí | Số/Trang | ISI |
| 28 | 2022 | VAN-SON HUYNH, THIEN-VU GIANG, THANH-HUAN NGUYEN, VAN-DUONG DO, LUONG TRAN | THE CONTEXT OF SEL-APPLIED COMPETENCE IN TEACHING ETHNICS OF VIETNAM PRIMARY TEACHERS: ASSESSED FROM SCHOLL ADMINISTRATORS’ PERSPECTIVE | Proceedings of TheIIER International Conference, Florence, Italy, 19th – 20th December, 2022 | 13-19 | ISD-EELROME-201222-23312 |
| 27 | 2022 | Pham Phuong Tam and et al | Factor Associated with Teachers satisfaction and Online teaching effectieness under adversity: A Case of Vietnamese Teachers during COVID-19” | Journal of Education | ||
| 26 | 2022 | Pham Le Giang, Tran Luong | Digitizing textbooks at the library of Can Tho University. The Digital transformation trends in education | The approach from the perspective of human and technology. NXB Đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh;, | page 89-98 | ISBN: 987-604-309-795-5 |
| 25 | 2022 | Diep Quoc Huy, Mai Thi Yen Lan | Management actions on teaching activities conducted at primary school in Thoai Son dictrict, An Giang province. | European Journal of Education Studies, 2022 | Volume 9/2022 | ISSN: 2501-1111 |
| 24 | 2021 | Vuu Kim Phuong, Bui Thi Mui, Thai Cong Dan | Management of moral education activities for the jinior high school students at Chau Thanh district, Dong Thap province, Viet Nam”, -II | Istanbul international modern scientific research congress, Turkey | ||
| 23 | 2021 | Mai Thi Yen Lan | The current situation of assurance conditions for education and training in Ke Sach, Soc Trang Province, Vietnam | European Journal of Education Studies | ||
| 22 | Mai Thi Yen Lan | Current situation of teachers at early childhood schools in Ninh Keu district, Can Tho province | International Journal of Multidisciplinary Education and Research | |||
| 21 | Mai Thi Yen Lan | The situation of English teachers fostering activities at secondary schools in Ke Sach district, Soc Trang Province, Vietnam | European Journal of Education Studies | |||
| 20 | Nguyen Le Bao Hoang, Giang Thien Vu, Mai My Hanh, Tran Luong, Do Tat Thien. | Getting children ready for school:Familiarization with numerical symbols – an importantContent in mathematics education, ho chi minh city | University of education journal of sciencE | Vol. 18, No. 11: 2049-2065 | ||
| 19 | Pham Phuong Tam and et al | Blended Learning In Action: Perception Of Teachers And Students On Implementing Blended Learning In CTU | Multicultural Education | Volume 7, Issue 4, 2021; | ||
| 18 | Phan Thi Thanh Thao, Pham Phuong Tam and et al; | The Role of Non-Academic Service Quality in an Academic-Oriented Context: Structural Equation Modeling amongst Parents of Secondary Education Students | International Journal of Learning, Teaching and Educational Research | Volume 20; No. 8; August 2021 | ||
| 17 | Pham Phuong Tam and et al | Impact of the self-assessment process on quality enhancement of higher education institutions: A case study of Vietnam” | International Journal of Education and Practice. | Volume 8, No.3. pp. 536-546; 2020; | ||
| 16 | Vưu Thị Kim Phượng, Bùi Thị Mùi | The current situations and measures of moral educational management for the junior high school students at chauthanh district, dongthap province, Vietnam | The 2nd International Conference on Innovations in Social Sciences Education and Engineering (ICoISSEE) | August 07th, 2021, Bandung, Indonesia | ||
| 15 | 2020 | Luong Tran, Phuong Thi Bich Nguyen* | Correlations between Career Prospects and Learning of Pedagogical Students in Can Tho University, Vietnam, | Universal Journal of Educational | Research 8(11B): 6273-6279, 2020. | Q4 |
| 14 | Luong Tran, Phuong Nguyen Thi Bich* | A Study on Negative Emotions of Vietnamese Students | J Hum Ecol, | 70(1-3): 166-172 | PRINT: ISSN 0970-9274 ONLINE: ISSN 2456-6608; Q4 | |
| 13 | Luong Tran | Misbehavior of Pedagogical Students in Classroom: A Case Study of Can Tho University in Viet Nam | Universal Journal of Educational Research/ISSN | Vol 8, No 7, 2772-2777-2020 | ISSN 2332-3213 (Online), Scopus/ F:0.2/ Qi=4, | |
| 12 | Ngoc Thuy Thi Thai and et al | Face-to-face, blended, flipped, or online learning environment? Impact on learning performance and student cognitions | Joural of Computer Asissted Learning | Volume 36, Issue 3 p. 397-411 | ||
| 11 | Ngoc Thuy Thi Thai and et al | Feedback: an important key in the online environment of a flipped classroom setting | Interactive Learning Environments | |||
| 10 | Phạm Phương Tâm – Nguyễn Minh Tân | The situation and efficency of using E-learning training model at Can Tho University. | VietNam Journal of Education | Volume 4 . Issue 1; March 2020; | ||
| 9 | Luong Tran , Van-Son Huynh, Thien-Vu Giang*, Mai-Lan Nguyen-Thi, Diem-My Nguyen-Thi | Vocational Orientation and the need for establishing Counseling Office in Vietnamese Schools | Journal of Technical Education and Training | Vol.12.No.2, 46-54, 2020 | ISSN 2229-8932, e-ISSN 2600-7932, ISI/Scopus/F: 0.7/ Qi=4, | |
| 8 | Van-Son Huynh, Thien-Vu Giang, Vinh-Loc Sam , Luong Tran , Vinh-Khuong Nguyen | Educational Human Resource Projection: A Study in Vietnamese Preschool Education from 2017 to 2027 | Universal Journal of Educational Research | (6) 2464-24738 | Scopus | |
| 7 | Luong Tran | The Situation of Forecasting the Number of Children and Students Attending School: An Exploration Study Based on Primary Teachers’ Evaluation in Vietnam | The Journal of Social Sciences Research | 6 (3),321-324 | Q3(Scimago) | |
| 6 | 2019 | Son Van Huynh, Vu Thien Giang, Tu Thi Nguyen, Luong Tran | Correlations Between Components of Social Emotional Learning of Secondary School Students in Ho Chi Minh City, Vietnam, | European Journal of Contemporary Education | 8 (4) 790 -800 | ISI/ Scopus |
| 5 | Luong Tran, Son Van Huynh, Hoi Duc Dinh, Vu Thien Giang | Improving the self-awareness capacity of secondary school students by forming a school counseling model based on student capacity development orientation in Vietnam | Problems of education in the 21st century | Vol.77,No 6, 722-733 | ISI /Scopus | |
| 4 | Son, H. V., Vu, G. T., Thien, D. T, Luong, T., & Hoi, D. D | The stress problems and the needs for stress counseling of high school students in Vietnam. | European Journal of Educational Research | 8(4), 1053-1061 | Scopus | |
| Phạm Phương Tâm | Developing Distance Training to meet the needs of university qualified human resources in MeKong Delta rigion | Viet Nam Jounal of Education (VJE). | June | |||
| 3 | 2018 | Huynh Van Son, Tran Luong, Nguyen Thi Diem My | Self-awareness and self-management of students in grades 4 and 5 in Viet Nam | International Journal of Education and Psychology in the Community, 8 (1 & 2), July | 8(1&2),146-155 | |
| 2 | Trần Lương | Measures of organizing the modules designed in creditbased teaching for a Pedagogical course in universities of education, HNUE | Journal Of Sciences - Educational Sciences | Volume 63, Issue 9, pp. 90-96 | ||
| 1 | Phạm Phương Tâm | Some recommendations to improve the effectiveness of sefl – training activities of high school teaching staff at Phong Dien district, Can Tho city, | Viet Nam Jounal of Education (VJE), September |
2. Xuất bản tiếng Việt
Năm 2021 - 2025
TT |
Năm |
Tác giả |
Tên bài báo |
Tên tạp chí/Hội thảo |
Số , trang |
QG |
| 2023 | Nguyễn Thị Bích Phượng, Trần Lương | Nhận thức của sinh viên Trường Đại học Cần Thơ về lợi ích của học tập trực tuyến | Tạp chí Thiết bị GD | |||
| 2023 | Nguyễn Thị Bích Phượng, Trần Lương, Lư Thị Bé Bay, Nguyễn Trọng Nhị, Nguyễn Hoàng Nam, Tiêu Hoàng Phước, Diệp Thị Bích Quyền, Đặng Công Vinh | Nghiên cứu thực trạng hoạt động tư vấn hướng nghiệp cho học sinh lớp lớp 10 tại các trường THPT ngoài công lập thuộc quận Ninh Kiều, thành phố Cần Thơ | Tạp chí giáo dục | |||
2023 |
Trần Lương, Nguyễn Thị Bích Phượng | Mức đạt chuẩn đầu ra chương trình đào tạo trình độ thạc sỹ ngành Quản lý giáo dục Trường Đại học Cần Thơ | Thiết bị giáo dục | 137-139 | ||
| 195 |
2022 |
Trần Nguyễn Thu Thủy, Nguyễn Thị Bích Phượng |
Thực trạng nội dung giáo dục kỹ mềm theo mô hình SEL cho sinh viên các trường cao đẳng Nghề tại thành phố Cần Thơ. |
Tạp chí giáo dục | tháng 12/2022 | |
| 194 | 2022 | Nguyễn Thị Bích Phượng, Trần Thị Bé | Thực trạng nhận thức của cán bộ quản lí, giáo viên và học sinh về tầm quan trọng của tư vấn học đường các trường trung học cơ sở quận Ninh Kiều, thành phố Cần Thơ |
Tạp chí giáo dục |
tập 22 (SĐB) tháng 11/2022 | |
| 193 | 2022 | Trần Thị Mừng, Huỳnh Thị Thúy Diễm, Nguyễn Thị Bích Phượng | Thực trạng hoạt động trao đổi sinh viên quốc tế tại Trường Đại học Cần Thơ, | Tạp chí giáo dục | tập 22 (SĐB) tháng 11/2022 | |
| 192 | 2022 | Nguyễn Thị Thụy Nhã Trúc, Nguyễn Thị Bích Phượng |
Thực trạng sử dụng hình thức tư vấn học đường ở các trường tiểu học tại quận Ninh Kiều, thành phố Cần Thơ, |
Tạp chí giáo dục | sdb tháng 10 trang 171-175 | |
191 |
2022 |
Trần Thị Mừng, Huỳnh Thị Thúy Diễm, Nguyễn Thị Bích Phượng |
Thực trạng quản lý hoạt động trao đổi sinh viên quốc tế tại Trường Đại học Cần Thơ. |
Tạp chí Thiết bị giáo dục |
số 275, kỳ 2 tháng 10 năm 2022 |
|
190 |
2022 |
Nguyễn Văn Giang, Trần Lương |
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh các Trường THPT huyện An Phú tỉnh An Giang |
Tạp chí Thiết bị giáo dục |
số 274, kỳ 1 tháng 10 năm 2022 |
|
189 |
2022 |
Nguyễn Tấn Phát - Phạm Phương Tâm – Trần Lương |
“E-Learning trong học tập suốt đời ở giáo dục đại học” |
Tạp chí Giáo dục và Xã hội, |
SĐB, 2/2022 | |
188 |
2022 |
Lê Thị Hồng Gấm, Mai Thị Yến Lan |
Thực trạng quản lý hoạt động giáo dục bảo vệ môi trường cho trẻ ở các trường mầm non thị xã Bình Minh, tỉnh Vĩnh Long |
Thiết bị giáo dục, 10/2022 |
||
187 |
2022 |
Nguyễn Minh Trí - Phạm Phương Tâm |
Quản lý Phát triển đội ngũ giáo viên trong bối cảnh đổi mới giáo dục nghề nghiệp |
Thiết bị giáo dục. SĐB, 10/2022 |
||
186 |
2022 |
Phạm Phương Tâm – Lê Bình Phương |
Thực trạng và biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lí các trường trung học phổ thông tỉnh Tiền Giang trong bối cảnh đổi mới giáo dục |
Tạp chí giáo dụctập 22, số 4 , tháng 2 năm 2022 |
||
185 |
2022 |
Phạm Phương Tâm – Nguyễn Minh Tân |
Quản lý đào tạo trực tuyến tại Trường Đại học Cần Thơ |
Tạp chí Giáo dục và Xã hội, SĐB, kỳ 2, 5/2022 |
||
184 |
2022 |
Bùi Hồng Khanh - Phạm Phương Tâm |
Thực trạng quản lý hoạt động dạy học giáo dục thể chất tại các trường tiểu học thị xã Bình Minh, tỉnh Vĩnh Long |
Tạp chí giáo chức, 185, 9/2022 |
|
|
183 |
2022 |
Phạm Phương Tâm, Bùi Thị Mùi, Nguyễn Tấn Phát |
Quản lí phát triển đội ngũ giảng viên trong bối cảnh đổi mới giáo dục nghề nghiệp, nghiên cứu trường hợp Trường Cao đẳng Tây Đô |
Tạp chí Khoa học Giáo dục Việt Nam,Số 08, tập 18, năm 2022 |
|
|
182 |
2022 |
Phan Nguyễn Thu Minh - Phạm Phương Tâm |
Quản lý hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập học sinh tiểu học quận Ninh Kiều, thành phố Cần Thơ |
Tạp chí Giáo dục và Xã hội, SĐB, 9/2022 |
|
|
181 |
2022 |
Trương Thị Mỹ Ngân - Phạm Phương Tâm |
Thực trạng giáo dục đạo đức cho học sinh tiểu học ở quận Ô Môn, thành phố Cần Thơ |
Tạp chí Thiết bị GD SĐB, 9/2022 |
|
|
180 |
2022 |
Trần Thị Bé, Nguyễn Thị Bích Phượng |
Thực trạng quản lý hoạt động tư vấn học đường tại các trường trung học cơ sở quận Ninh Kiều thành phố Cần Thơ |
Tạp chí Thiết bị Giáo dục, số 268 kỳ 1 tháng 7/2022, |
148-150 |
|
179 |
2022 |
Nguyễn Thị Thảo Nguyên, Bùi Thị Mùi |
Thực trạng dịch vụ thông tin thư viện tại Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
Tạp chí Thiết bị giáo duc, Số 268, tháng 7/2022. |
|
|
178 |
2022 |
Nguyễn Thị Thảo Nguyên, Bùi Thị Mùi |
Thực trạng quản lý hoạt động dịch vụ thông tin thư viện tại trung tâm học liệu Trường Đại học Cần Thơ, |
Tạp chí Thiết bị giáo duc, Số Đặc biệt, tháng 7/2022. |
|
|
177 |
2022 |
Nguyễn Thụy Nhã Trúc, Nguyễn Thị Bích Phượng |
Thực trạng hình thức phối phối các lực lượng giáo dục trong tư vấn học đường tại các trường tiểu học quận Ninh Kiều thành phố Cần Thơ. |
Tạp chí Thiết bị Giáo dục, số 268 kỳ 1 tháng 7/2022, |
t124 - 126 |
|
176 |
2022 |
Nguyễn Minh Triết, Trần Lương, Nguyễn Thị Bích Phượng |
Thực trạng mức độ đáp ứng của phương tiện dạy học tại các trường tiểu học trên địa bàn quận Ninh Kiều thành phố Cần Thơ |
Tạp chí giáo dục, tập 22 số 15, tháng 8/2022, |
36-41 |
|
175 |
2022 |
Nguyễn Thị Bích Phượng, Trần Lương, Đặng Thị Kim Liên |
Mối tương quan trong nội dung hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp tại Trường Đại học Cần Thơ. |
Tạp chí giáo dục, tập 22, số 14 tháng 7/2022 |
trang 59-64 |
|
174 |
2022 |
Đoàn Thị Kiều My, Trần Lương, Nguyễn Thị Bích Phượng |
Thực trạng quản lý hoạt động tự học của sinh viên Trường Đại học Cần Thơ. |
Tạp chí Giáo dục, tập 22, số đặc biệt 7 tháng 6/2022, |
trang 275-280 |
|
173 |
2022 |
Thiều Khánh Linh, Mai Thị Yến Lan |
Thực trạng quản lý hoạt động văn hóa ứng xử cho học sinh các Trường THPT huyện kế sách tỉnh Sóc Trăng. |
Tạp chí Thiết bị giáo dục, số 268 Kỳ 1 tháng 7/2022 |
154-156 |
|
172 |
2022 |
Trần Văn Quang, Mai Thị Yến Lan |
Thực trạng quản lý tư vấn học đường cho sinh viên tại trường Đại học Nam Cần Thơ. |
Tạp chí Thiết bị giáo dục, số đặc biệt tháng 7 năm 2022, |
500-502 |
|
171 |
2022 |
Văn Nguyễn Phương Yến, Bùi Thị Mùi |
Thực trạng quản lý hoạt động dạy học môn Đạo đức lớp một ở các trường tiểu học quận Bình Thủy – thành phố Cần Thơ, |
Tạp chí Thiết bị giáo duc, Số 268, tháng 7/2022. |
|
|
170 |
2022 |
Trần Nguyễn Thu Thủy, Nguyễn Thị Bích Phượng |
Nhận thức của cán bộ quản lý, giáo viên và sinh viên các trường cao đẳng Nghề thành phố Cần Thơ về tầm quan trọng của giáo dục kỹ năng mềm cho sinh viên. |
Tạp chí giáo chức số 182 tháng 6/2022, |
trang 97 - 100 |
|
169 |
2022 |
Đoàn Thị Kiều My, Trần Lương, Nguyễn Thị Bích Phượng |
Biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên Trường Đại học Cần Thơ. |
Tạp chí Thiết bị giáo dục, số 266 kỳ 1 tháng 6/2022 |
Trang 147-149 |
|
168 |
2022 |
Lê Văn Biểu, Bùi Thị Mùi |
, Thực trạng quản lý giáo dục hành vi văn hóa học đường cho học sinh trung học cơ sở, huyện Trà Cú, tỉnh Trà Vinh |
Tạp chí Thiết bị giáo duc, Số 265, tháng 5/2022 |
|
|
167 |
2022 |
Lâm Đặng Phương Thảo, Bùi Thị Mùi |
Những yêu cầu đối với đội ngũ giáo viên mầm non |
Tạp chí Thiết bị giáo dục, Số Đặc biệt, tháng 5/2022 |
|
|
166 |
2022 |
Nguyễn Thị Bích Phượng, Trần Lương |
Nhu cầu của sinh viên Trường Đại học Cần Thơ về người trợ giúp tâm lý. |
Tạp chí Thiết bị Giáo dục, số tháng 262, kỳ 1 tháng 4/2022 |
Trang 139-142 |
|
165 |
2022 |
Đặng Huỳnh Thanh Trúc, Bùi Thị Mùi |
Kỷ luật tích cực trong giáo dục học sinh |
Tạp chí Giáo dục và xã hội, Số Đặc biệt tháng 4/2022. |
|
|
164 |
2022 |
Trần Nguyễn Thu Thủy, Nguyễn Thị Bích Phượng |
Thực trạng quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng mềm cho sinh viên các trường cao đằng Nghề thành phố Cần Thơ |
Tạp chí Thiết bị Giáo dục, số tháng 262, kỳ 1 tháng 4/2022 |
Trang 158-161 |
|
163 |
2022 |
Nguyễn Thị Bích Phượng, Trần Lương |
Nhu cầu của sinh viên Trường Đại học Cần Thơ về người trợ giúp tâm lý. |
Tạp chí Thiết bị Giáo dục, số tháng 262, kỳ 1 tháng 4/2022, |
trang 139-142 |
|
162 |
2022 |
Đặng Thị Kim Liên, Trần Lương, Nguyễn Thị Bích Phượng |
Nhận thức của cán bộ quản lý, giảng viên và sinh viên trường Đại học Cần Thơ về tầm quan trọng của hoạt động ngoài giờ lên lớp. |
Tạp chí Thiết bị Giáo dục tháng 3/2022 |
|
VN |
161 |
2022 |
Trương Huỳnh Hùng, Bùi Thị Mùi |
Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trường trung học cơ sở, |
Tạp chí Giáo dục và xã hội, Số Đặc biệt tháng 3/2022 |
|
|
160 |
2022 |
Trần Thị Hằng, Bùi Thị Mùi |
Thực trạng quản lý giáo dục hành vi văn hóa trong nhà trường cho học sinh các trường tiểu học huyện Hòn Đất, tỉnh Kiên Giang, |
Tạp chí Thiết bị giáo duc, Số 260, tháng 3/2022. |
|
|
159 |
2022 |
Tô Thị Kim Hoãn, Bùi Thị Mùi |
Thực trạng quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh trung học phổ thông huyện Kiên Hải, tỉnh Kiên Giang, |
Tạp chí Thiết bị giáo duc, Số 260, tháng 3/2022. |
|
|
158 |
2022 |
Trần Thị Minh Thư, Bùi Thị Mùi (2022) |
Thực trạng quản lý giáo dục kỹ năng sống cho học sinh các trường trung học phổ thông dân tộc nội trú tỉnh Sóc Trăng |
Tạp chí Thiết bị giáo duc, Số 258, tháng 2/2022. |
|
|
157 |
2022 |
Nguyễn Thị Bích Phượng |
Tổng quan nghiên cứu về khó khăn trong học tập trực tuyến |
Tạp chí giáo chức Việt Nam, số 177 tháng 1/2022 |
trang 20-24 |
VN |
156 |
2021 |
Lê Văn Biểu, Bùi Thị Mùi |
Giáo dục hành vi văn hóa học đường cho học sinh phổ thông |
Tạp chí Thiết bị giáo duc, Số 255, tháng 12/2021. |
|
|
155 |
2021 |
Nguyễn Thị Bích Phượng |
Tổng quan nghiên cứu về mô hình tham vấn học đường. |
Tạp chí giáo chức |
tháng 8/2021 |
VN |
154 |
Võ Thái Sang, Nguyễn Thị Bích Phượng |
Thực trạng kỹ năng thích ứng với cuộc sống của học sinh trung học cơ sở tại thành phố sóc trăng tỉnh sóc trăng. |
Tạp chí Thiết bị Giáo dục |
số tháng 247 8/2021 |
VN |
|
153 |
Trần Nguyễn Thu Thủy, Nguyễn Thị Bích Phượng |
Thực trạng quản lý đào tạo ngành du lịch tại Trường Cao đẳng Du lịch Cần Thơ |
Kỷ yếu Hội thảo Khoa học Quốc tế TED “VĂN HÓA, GIÁO DỤC VÀ DU LỊCH VỚI PHÁT TRIỂN KINH TẾ” |
ngày 6 -8 tháng 8/2021. ISBN: 978-604-80-5756-5, trang 405-41 |
VN |
|
152 |
Nguyễn Tấn Phát, Bùi Như Ý, Phạm Phương Tâm |
Xã hội hóa giáo dục đại học ở Việt Nam hiện nay - Một số vấn đề đặt ra |
Tạp chí Giáo dục và Xã hội |
số 124, tháng 7 năm 2021 |
VN |
|
151 |
Nguyễn Anh Đào, Nguyễn Thị Bích Phượng |
Một số biện pháp quản lý hoạt động giảng dạy tiếng Anh tại các trung tâm ngoại ngữ trên địa bàn Thành phố Cần Thơ |
Tạp chí Thiết bị Giáo dục |
số đặc biệt tháng 7/2021 |
VN |
|
150 |
Tô Thị Kim Hoãn, Bùi Thị Mùi |
Giáo dục đạo đức cho học sinh trung học phổ thông |
Tạp chí Thiết bị giáo dục |
Số 251, tháng 10/2021 |
VN |
|
149 |
Hồ Thị Hoàng Oanh, Trần Lương, Nguyễn Thị Bích Phượng |
Thực trạng lập kế hoạch quản lý hoạt động học tập của SV trường Đại học Cần Thơ |
Tạp chí Thiết bị giáo dục |
Số 246 kỳ 1 tháng 8, 158-160 |
VN |
|
148 |
Nguyễn Thị Thuận, Bùi Thị Mùi |
Thực trạng phát triển đội ngũ cố vấn học tập tại Trường Đại học Cần Thơ |
Tạp chí Thiết bị Giáo dục |
Số 247, tháng 8/2021 |
VN |
|
147 |
Phan Thị Chọn, Bùi Thị Mùi |
Thực trạng quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh tiểu học huyện Vĩnh Thuận, tỉnh Kiên Giang |
Tạp chí Thiết bị Giáo dục |
Số 246, tháng 8/2021 |
VN |
|
146 |
Phạm Phương Tâm, Hồ Sơn Thạch |
Quản lý hoạt động Tổ chuyên môn ở các trường Tiểu học đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo |
Tạp chí Thiết bị Giáo dục |
số kỳ 2, tháng 7 năm 2021 |
VN |
|
145 |
Nguyễn Thị Bích Phượng |
Thực trạng khó khăn của giáo viên trung học cơ sở trong công tác tư vấn học đường tại huyện Ba Tri tỉnh Bến Tre. |
Tạp chí Thiết bị Giáo dục |
số đặc biệt tháng 7/2021, trang 305-307 |
VN |
|
144 |
Lê Thanh Thủy, Nguyễn Thị Bích Phượng |
Quản lý hoạt động tư vấn học đường tại các trường trung học phổ thông huyện Bình Đại, tỉnh Bến Tre. |
Tạp chí Giáo dục và Xã hội |
7/2021,189-193 |
VN |
|
143 |
Dương Hoàng Diễm Châu, Nguyễn Thị Bích Phượng |
Thực trạng lập kế hoạch QL hoạt động TVHĐ tại các trường THCS thị xã Bình Minh, tỉnh Vĩnh Long |
Tạp chị Thiết bị Giáo dục |
Số đặc biệt tháng 7/2021, 456-459 |
VN |
|
142 |
Phạm Phương Tâm, Nguyễn Tấn Phát |
Hoạt động tuyển sinh của Trường Đại học Cần Thơ |
Tạp chí Thiết bị Giáo dục |
số ĐB, tháng 7 năm 2021 |
VN |
|
141 |
Lê Bình Phương, Phạm Phương Tâm |
Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh các trường trung học cơ sở trong bối cảnh đổi mới giáo dục |
Tạp chí Giáo chức |
số 171, tháng 7 năm 2021 |
VN |
|
140 |
Nguyễn Thị Thuận Bùi Thị Mùi |
Năng lực cố vấn học tập bậc đại học |
Tạp chí Thiết bị Giáo dục |
Số 245, tháng 7/2021 |
VN |
|
139 |
Phạm Phương Tâm, Lâm Thành Công |
Thực trạng phát triển đội ngũ giáo viên Âm nhạc các trường Tiểu học ở Quận Ninh Kiều, Thành phố Cần Thơ |
Tạp chí Thiết bị Giáo dục |
số ĐB 2, tháng 7 năm 2021 |
VN |
|
138 |
Nguyễn Thị Thúy Hằng, Trần Lương |
Thực trạng năng lực cán bộ Đoàn TNCS Hồ Chí Minh tại quận Ninh Kiều, thành phố Cần Thơ |
Tạp chí Thiết bị giáo dục |
Số đặc biệt 2 tháng 7, 481-483 |
VN |
|
137 |
Hồ Thị Hoàng Oanh, Trần Lương, Nguyễn Thị Bích Phượng |
Thực trạng nhận thức của cán bộ quản lý và sinh viên về tầm quan trọng của quản lý hoạt động học tập tại Trường Đại học Cần Thơ |
Tạp chí Thiết bị giáo dục |
Số 244, kỳ 1 tháng 7, 156-158 |
VN |
|
136 |
Phạm Phương Tâm, Nguyễn Tấn Phát, Hồ Sơn Thạch |
Nâng cao hiệu quả tuyển sinh trong đào tạo vừa làm vừa học |
Tạp chí Giáo chức |
số 170, tháng 6 năm 2021 |
VN |
|
135 |
Trần Thị Tủy Tiên, Trần Lương |
Tổ chức bộ máy quản lý hoạt động giáo dục văn hóa ứng xử trong trường học cho sinh viên Trường Đại học Cần Thơ |
Tạp chí Thiết bị giáo dục |
Số đặc biệt tháng 6, 394-396 |
VN |
|
134 |
Nguyễn Thị Thúy Hằng, Trần Lương |
Biện pháp quản lý hoat động bồi dưỡng cán bộ Đoàn thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh quận Ninh Kiều, Thành phố Cần Thơ |
Tạp chí Thiết bị giáo dục |
Số đặc biệt tháng 6, 409-411 |
VN |
|
133 |
Lê Thanh Thủy, Nguyễn Thị Bích Phượng |
Thực trạng những khó khăn tâm lý trong học tập của học sinh trung học phổ thông tại huyện Bình Đại tỉnh Bến Tre. |
Tạp chí Thiết bị Giáo dục |
số đặc biệt tháng 6/2021,tr311-313 |
VN |
|
132 |
Nguyễn Anh Đào, Nguyễn Thị Hồng Thắm, Nguyễn Thị Bích Phượng |
Thực trạng kỹ năng nghe nói Tiếng Anh của học viên tại các trung tâm ngoại ngữ trên địa bàn Thành phố Cần Thơ |
Tạp chí Thiết bị Giáo dục |
số 243 Kỳ 2 tháng 6/2021, tr62-64 |
VN |
|
131 |
Nguyễn Thọ Sơn, Bùi Thị Mùi |
Hoạt động cố vấn học tập tại các trường đại học |
Tạp chí Giáo dục và Xã hội |
Số đặc biệt tháng 5/2021 |
VN |
|
130 |
Phạm Phương Tâm, Bùi Thị Mùi |
Quản lý lớp học trong giảng dạy các học phần ở bậc đại học |
Tạp chí Khoa học Giáo dục Việt Nam |
Số đặc biệt tháng 5/2021 |
VN |
|
129 |
Nguyễn Thị Bích Phượng, Trần Lương |
Thực trạng nhu cầu về hình thức tư vấn học đường của sinh viên Trường Đại học Cần Thơ |
Tạp chí giáo dục |
Số Đặc biệt kì II tháng 5, tr 138-143 |
VN |
|
128 |
Phạm Phương Tâm, Lê Bình Phương |
Phát triển đội ngũ giáo viên các trường trung học cơ sở huyện Cái Bè, tỉnh Tiền Giang |
Tạp chí Thiết bị Giáo dục |
số 241, Kỳ 2 tháng 5 năm 2021 |
VN |
|
127 |
Phạm Phương Tâm, Nguyễn Tấn Phát |
Đổi mới công tác tuyển sinh trong đào tạo vừa làm vừa học tại Trường Đại học Cần Thơ |
Tạp chí Thiết bị Giáo dục |
số 241, Kỳ 2 tháng 5 năm 2021 |
VN |
|
126 |
Phạm Phương Tâm, Nguyễn Minh Trí |
Thực trạng và biện pháp đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giảng viên Trường Cao đẳng Tây Đô đáp ứng yêu cầu đổi mới đào tạo nghề hiện na |
Tạp chí Giáo dục |
số ĐB, kỳ 2 tháng 5 năm 2 |
VN |
|
125 |
Dương Hoàng Diễm Châu, Nguyễn Thị Bích Phượng |
Thực trạng khó khăn trong giao tiếp của học sinh các trường trung học cơ sở tại thị xã Bình Minh, tỉnh Vĩnh Long |
Tạp chí Thiết bị Giáo dục |
số tháng 5 (SĐB), trang 319-321 |
VN |
|
124 |
Phạm Phương Tâm, Nguyễn Minh Thành |
Ứng dụng Công nghệ thông tin trong hỗ trợ dạy và học Ngôn ngữ Anh cho sinh viên các trường đại học khu vực Đồng bằng sông Cửu Long |
Tạp chí Giáo dục |
số ĐB kỳ 1, tháng 4 năm 2021 |
VN |
|
123 |
Phạm Phương Tâm, Nguyễn Thái Hữu |
Thực trạng ứng dụng mô hình Taylor trong đánh giá năng lực tự học của sinh viên ngành Ngôn ngữ Anh, Trường Đại học Cần Thơ |
Tạp chí Giáo dục |
số ĐB kỳ 2, tháng 4 năm 2021 |
VN |
|
122 |
Nguyễn Thị Bích Phượng |
Thực trạng mức độ tìm kiếm người trợ giúp tâm lý cho sinh viên trường đại học Cần Thơ. |
Tạp chí Thiết bị Giáo dục số 241 |
kỳ 2 tháng 5/2021, trang 119-122 |
VN |
Từ năm 2018 - 2020
TT |
Năm |
Tác giả |
Tên bài báo |
Tên tạp chí/Hội thảo |
Số , trang |
QG |
121 |
2020 |
Trần Lương, Đào Vũ Nguyên |
Rào cản trong việc triển khai thực hiện công tác tham vấn học đường ở trường trung học cơ sở tại huyện Phú Tân, tỉnh Cà Mau, |
Tạp chí Thiết bị giáo dục, |
Số đặc biệt tháng 7, 152-154 |
VN |
120 |
Trần Lương, Nguyễn Thị Bích Phượng |
Mối tương quan giữa tính tự giác, tính tích cực, độc lập, chủ động và sáng tạo trong học tập của sinh viên Trường Đại học Cần Thơ |
Tạp chí Giáo chức |
6, 83-85 |
VN |
|
119 |
Trần Lương, Nguyễn Thị Bích Phượng, Vũ Thu Trang, Nguyễn Thị Tứ |
Kết quả đánh giá theo tiêu chí về mô hình tham vấn học đường trong công tác tâm lí học trường học đáp ứng yêu cầu của Chương trình giáo dục phổ thông 2018 |
Kỷ yếu Hội thảo khoa học "Phát triển công tác tâm lí học trường học ở Việt Nam đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục: mô hình và cơ chế.NXB ĐHSPTPHCM |
187-203 |
VN |
|
118 |
Nguyễn Thị Bích Phượng |
Biểu hiện thấu cảm với học sinh của giáo viên huyện Duyên Hải, tỉnh Trà Vinh |
Kỷ yếu Hội thảo khoa học "Phát triển công tác tâm lí học trường học ở Việt Nam đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục: mô hình và cơ chế. NXB ĐHSPTPHCM |
72 - 79 |
VN |
|
117 |
Trần Lương, Nguyễn Thị Bích Phượng |
Thực trạng hành vi văn hóa học đường của sinh viên Trường Đại học Cần Thơ |
Tạp chí Giáo chức |
|
|
|
116 |
2019 |
Trần Lương, Giang Thiên Vũ |
Một số khó khăn tâm lý học đường của học sinh trung học tại thành phố Cần Thơ |
Kỷ yếu hội thảo khoa học, Thực trạng công tác tư vấn học đường tại các trường trung học trên địa bàn thành phố Cần Thơ, NXB ĐHSP TPHCM |
69 -77 |
VN |
115 |
Nguyễn Thị Bích Phượng, Trần Lương, Nguyễn Thanh Huân |
Những vấn đề gặp phải của học sinh trung học tại thành phố Cần Thơ phân tích theo các bình diện |
Kỷ yếu hội thảo khoa học, Thực trạng công tác tư vấn học đường tại các trường trung học trên địa bàn thành phố Cần Thơ, NXB ĐHSP TPHCM |
78 -90 |
VNI |
|
114 |
Huỳnh Văn Sơn, Giang Thiên Vũ, Trần Lương |
Điều kiện phát triển giáo dục nhằm đáp ứng kết quả dự báo số trẻ và số học sinh đến trường |
Kỷ yếu Hội thảo khoa học. Dự báo số trẻ, số học sinh đến trường và đảm bảo điều kiện phát triển giáo dục. NXB Đại học Sư phạm TPHCM |
148 -163 |
VN |
|
113 |
Nguyễn Thị Minh Hồng, GIang Thiên Vũ, Trần Lương |
Tổng quan tình hình nghiên cứu về rèn luyện kĩ năng mềm trên thế giới và ở Việt Nam |
Kỷ yếu hội thảo khoa học, Các giải pháp và mô hình tiêu chuẩn của việc rèn luyện kĩ năng mềm đáp ứng nhu cầu nguồn nhân lực chất lượng cao cho TPHCM, NXB Đại học Sư phạm TPHCM |
5 -16 |
VN |
|
112 |
Trần Lương, Lâm Thị Kim Liên, Nguyễn Thị Nhung, Nguyễn Thị Mỹ Hạnh |
Nội dung đảm bảo chất lượng nhìn từ góc độ quản lý |
Kỷ yếu hội thảo khoa học, Giải pháp đảm bảo điều kiện phát triển giáo dục phù hợp với số trẻ, số học sinh đến trường giai đoạn 2018-2025, tầm nhìn 2035 ở Việt Nam, NXB Đại học Sư phạm TPHCM |
76-86 |
VN |
|
111 |
Phạm Phương Tâm, Lê Thị Thơ |
Đề xuất mô hình bồi dưỡng nâng cao năng lực nghiên cứu khoa học theo hướng tiếp cận CDIO cho giảng viên trường cao đẳng nghề vùng Đồng bằng sông Cửu Long |
Tạp chí Khoa học Giáo dục |
03 |
VN |
|
110 |
Phạm Phương Tâm |
Đồng bằng sông Cửu Long trước cơ hội và thách thức của cuộc Cách mạng Công nghệ 4.0 |
Tạp chí Giáo dục và Xã hội |
04 |
VN |
|
109 |
Phạm Phương Tâm |
Các hướng tiếp cận trong quản lý Giáo dục thường xuyên trình độ đại học ở Trường Đại học Cần Thơ |
Tạp chí giáo dục |
455(6) |
VN |
|
108 |
Hà Thanh Toàn, Phạm Phương Tâm |
Một số giải pháp đảm bảo tự chủ tài chính của Trường Đại học Cần Thơ trong xu hướng tự chủ đại học |
Kỷ yếu Hội thảo Khoa học Quốc gia: “Tái cấu trúc hệ thống Giáo dục đại học và Giáo dục nghề nghiệp của Việt Nam – cho các thập niên đầu của thế kỷ XIX”, NXB Thông tin và Truyền thông. |
|
VN |
|
107 |
Phạm Phương Tâm, Võ Minh Trí |
Quản lý đào tạo vừa làm vừa học ở trường đại học theo hướng tiếp cận chức năng quản lý |
Tạp chí Giáo dục |
461 (9) |
VN |
|
106 |
Phạm Phương Tâm, Huỳnh Thị Mai Gi |
Nhu cầu bồi dưỡng đội ngũ cán bộ quản lý các trường mầm non quận Thốt Nốt, thành phố Cần Thơ |
Tạp chí Thiết bị Giáo dục |
200 |
VN |
|
105 |
Võ Minh Trí, Phạm Phương Tâm |
Phối hợp các bên liên quan trong quản lý đào tạo hình thức vừa làm vừa học ở trường đại học |
Tạp chí Thiết bị Giáo dục |
200 |
VN |
|
104 |
Huỳnh Thị Mai Gi, Phạm Phương Tâm |
Thực trạng và một số biện pháp nâng cao hiệu quả hoạt động bồi dưỡng đội ngũ cán bộ quản lý các trường mầm non quận Thốt Nốt, thành phố Cần Thơ |
Tạp chí giáo dục |
10 |
VN |
|
103 |
Phạm Phương Tâm |
Quản lý hoạt động Bồi dưỡng thường xuyên của Trường Đại học Cần Thơ đáp ứng nhu cầu phát triển nguồn nhân lực Đồng bằng sông Cửu Long |
Tạp chí Thiết bị giáo dục |
Kỳ 2 số 205(11) |
VN |
|
102 |
2018 |
Trần Lương |
Measures of organizing the modules designed in creditbased teaching for a Pedagogical course in universities of education |
HNUE Journal Of Sciences - Educational Sciences |
Volume 63, Issue 9, pp. 90-96 |
VN |
101 |
Bùi Thị Mùi |
Năng lực công tác chủ nhiệm lớp trong nhà trường trung học |
Tạp chí Giáo dục và xã hội |
số đặc biệt 11. |
VN |
|
100 |
Bùi Thị Mùi |
Năng lực nghiên cứu khoa học giáo dục của giảng viên trong các trường, khoa sư phạm vùng đồng bằng sông Cửu Long, |
Tạp chí Giáo dục và xã hội |
84 |
VN |
|
99 |
Huỳnh Văn Sơn,Trần Lương |
Kết quả dự báo số trẻ-số học sinh đến trường ở Việt Nam giai đoạn 2015-2035 từ số liệu thứ cấp. |
Kỷ yếu hội thảo khoa học, Cơ chế quản lý nhà nước, chính sách và vấn đề đảm bảo điều kiện phát triển giáo dục tại Việt Nam-Dựa trên phù hợp với kết quả dự báo số trẻ-số học sinh đến trường, NXB Đại học Sư phạm TPHCM |
141-150 |
VN |
|
98 |
Trần Lương, Lê Duy Hùng, Lữ Thị Hải Yến |
Thực trạng giáo viên tiểu học hiện nay dưới góc nhìn quản trị nguồn nhân lực |
Kỷ yếu hội thảo khoa học, Cơ chế quản lý nhà nước, chính sách và vấn đề đảm bảo điều kiện phát triển giáo dục tại Việt Nam-Dựa trên phù hợp với kết quả dự báo số trẻ-số học sinh đến trường, NXB Đại học Sư phạm TPHCM. |
76-85 |
VN |
|
97 |
Trần Lương |
Biện pháp phát triển kỹ năng lập kế hoạch tự học cho sinh viên Trường Đại học Cần Thơ, |
Tạp chí Giáo dục và Xã hội, |
Số Đặc biệt kỳ 1, tháng 5, tr 290-293 |
VN |
|
96 |
Trần Lương |
Thực trạng kĩ năng lập kế hoạch tự học của sinh viên Trường Đại học Cần Thơ, |
Tạp chí Khoa học, Trường Đại học Sư phạm TP. Hồ Chí Minh, |
Tháng 5, 119-129 |
VN |
|
95 |
Trần Lương |
Tác động của facebook đến việc học tập của sinh viên Trường Đại học Cần Thơ |
Tạp chí Giáo dục và Xã hội, số 84, tr 24-29 |
24-29 |
VN |
|
94 |
Nguyễn Thị Bích Phượng |
Động cơ học tập của sinh viên người Khmer Trường Đại học Cần Thơ |
Tạp chí giáo chức Việt Nam |
137(9),67-70 |
VN |
|
93 |
Nguyễn Thị Bích Phượng |
Hứng thú trong học tập của sinh viên người Khmer vùng đồng bằng sông Cửu Long, |
Tạp chí Giáo dục và Xã hội |
08, 375-378 |
VN |
|
92 |
Nguyễn Thị Bích Phượng |
Tổng quan nghiên cứu về nhu cầu học tập của sinh viên người Khmer vùng đồng sông Cửu Long. |
Tạp chí Thiết bị giáo dục |
08, 85-87, 134 |
VN |
|
91 |
Nguyễn Thị Bích Phượng |
Tương quan giáo dục gia đình đến nhận thức của sinh viên Trường Đại học Cần Thơ về tầm quan trọng của các giá trị sống |
Tạp chí Tâm lý học xã hội, |
05/2018 |
VN |
|
90 |
Phạm Phương Tâm |
Hợp tác – Chia sẻ và Phát triển nguồn lực |
Kỷ yếu Hội thảo Khoa học: “Vai trò của các trường cao đẳng cộng đồng trong việc đào tạo nguồn nhân lực của địa phương” năm 2018, Cà Mau. |
|
VN |
|
89 |
Phạm Phương Tâm, Nguyễn Hữu Quí |
Một số biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên trung học tại huyện Phong Điền – Thành phố Cần Thơ |
Tạp chí Khoa học Giáo dục |
08 |
VN |
|
88 |
Phạm Phương Tâm, Lê Thị Thơ |
Một số biện pháp phát triển hình thức Đào tạo Từ xa trong hoạt động Giáo dục Nghề nghiệp |
Tạp chí Giáo dục |
|
VN |
|
87 |
Phạm Phương Tâm |
Some recommendations to improve the effectiveness of sefl – training activities of high school teaching staff at Phong Dien district, Can Tho city |
2018 September, Viet Nam Jounal of Education (VJE). |
|
VN |
|
86 |
Phạm Phương Tâm |
Thực trạng và giải pháp quản lý giáo dục thường xuyên tại Trường Đại học Cần Thơ |
Tạp chí Thiết bị Giáo dục |
182 |
VN |
|
85 |
Phạm Phương Tâm |
Nâng cao chất lượng biên soạn và sử dụng tài liệu hướng dẫn học tập trong đào tạo từ xa tại Trường Đại học Cần Thơ |
Tạp chí Thiết bị Giáo dục |
183 |
VN |
|
84 |
Hoàng Thị Kim Liên |
Mối tương quan giữa các yếu tố chủ quan và mức độ stress của sinh viên Trường Đại học Cần Thơ |
Tạp chí thiết bị giáo dục |
188,50-53 |
VN |
Từ năm 2015- 2017
TT |
Năm |
Tác giả |
Tên bài báo |
Tên tạp chí/Hội thảo |
Số/Trang |
QG |
83 |
2017 |
Bùi Thị Mùi |
Phát triển năng lực nghiên cứu khoa học giáo dục của cán bộ quản lý trong các trường, khoa sư phạm vùng Đồng bằng sông Cửu Long, |
Kỷ yếu hội thảo khoa học quốc tế “Đào tạo, bồi dưỡng giáo viên phổ thông, cán bộ quản lý cơ sở giáo dục phổ thông và giảng viên sư phạm”, Nxb Đại học sư phạm thành phố Hồ Chí Minh. |
|
VN |
82 |
Bùi Thị Mùi, Phạm Anh Du |
Xây dựng mục tiêu học tập theo hướng tiếp cận năng lực |
Kỷ yếu hội thảo khoa học quốc tế “Đào tạo, bồi dưỡng giáo viên phổ thông, cán bộ quản lý cơ sở giáo dục phổ thông và giảng viên sư phạm”, Nxb Đại học sư phạm thành phố Hồ Chí Minh. |
|
VN |
|
81 |
Trần Lương |
Thiết kế chương trình dạy học theo module – giải pháp đổi mới chương trình đạo tạo, bồi dưỡng tại trường đại học sư phạm, |
Kỷ yếu hội thảo khoa học quốc tê, Đào tạo, bồi dưỡng giáo viên phổ thông, cán bộ quản lý cơ sở giáo dục phổ thông và giảng viên sư phạm, Nxb ĐHSP TP. HCM |
230-241 |
VN |
|
80 |
Huỳnh Văn Sơn, Trần Lương |
Giáo dục năng lực cảm xúc xã hội tiếp cận theo mô hình SEL trong đào tạo-bồi dưỡng giáo viên hiện đại |
Kỷ yếu hội thảo kho học quốc tê, Đào tạo, bồi dưỡng giáo viên phổ thông, cán bộ quản lý cơ sở giáo dục phổ thông và giảng viên sư phạm, Nxb ĐHSP TP. HCM, |
444-453 |
VN |
|
79 |
Trần Lương |
Thiết kế chương trình dạy học theo module – giải pháp đổi mới chương trình dạy học trong đào tạo theo hệ thống tín chỉ ở các trường đại học Việt Nam hiện nay, |
Kỷ yếu hội thảo kho học quốc gia, Nâng cao năng lực sư phạm cho đội ngũ giáo viên đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình giáo dục phổ thông, NXB ĐH Huế |
516-525 |
VN |
|
78 |
Trần Lương, Nguyễn Thị Bích Phượng |
Tác động của chính sách miễn học phí đối với sinh viên sư phạm. |
Kỷ yếu hội thảo, Tác động của chính sách miễn học phí cho sinh viên sư phạm đến chất lượng tuyển sinh và đào tạo giáo viên. Nxb ĐHSP TP. HCM |
9-15 |
VN |
|
77 |
Trần Lương, Nguyễn Thị Bích Phượng |
Một số biểu hiện tính trung thực của sinh viên Trường Đại học Cần Thơ – Nét tính cách có mối tương quan với kết quả học tập. |
Tạp chí Giáo dục và Xã hội |
9, 310-324 |
VN |
|
76 |
Nguyễn Thị Bích Phượng |
Mức độ thấu cảm học sinh của giáo viên trung học cơ sở huyện Châu Thành, Trà Vinh trong công tác chủ nhiệm lớp, |
Kỷ yếu Hội thảo khoa học "Phát triển mô hình tham vấn học đường ở trường phổ thông, NXB Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh |
25-28 |
VN |
|
75 |
Nguyễn Thị Bích Phượng |
Dạy kỹ năng định hướng giá trị sống cho sinh viên Trường Đại học Cần Thơ, |
Tạp chí Giáo dục và Xã hội |
12,94-97 |
VN |
|
74 |
Nguyễn Thị Bích Phượng |
Mức độ thực hiện hành vi thỏa mãn nhu cầu học tập của sinh viên người Khmer vùng đồng bằng sông Cửu Long, |
Tạp chí Tâm lý học xã hội |
10 |
VN |
|
73 |
Trần Lương, Nguyễn Thị Bích Phượng |
Một số biểu hiện tính trung thực của sinh viên Trường Đại học Cần Thơ – Nét tính cách có mối tương quan với kết quả học tập |
Tạp chí Giáo dục và Xã hội |
9, 310-324 |
VN |
|
72 |
Nguyễn Thị Bích Phượng |
Niềm tin vào bản thân trong học tập của sinh viên người Khmer vùng đồng bằng sông Cửu Long |
Tạp chí Giáo dục và Xã hội |
10 |
VN |
|
71 |
Nguyễn Thị Bích Phượng |
Nhu cầu học kỹ năng mềm của sinh viên người Khmer vùng đồng bằng sông Cửu Long, |
Tạp chí Giáo dục và Xã hội |
8 |
VN |
|
70 |
Nguyễn Thị Bích Phượng |
Các yếu tố ảnh hưởng đến nhu cầu tri thức của sinh viên người Khmer vùng đồng bằng sông Cửu Long, |
Tạp chí Tâm lý học xã hội |
8 |
VN |
|
69 |
Nguyễn Thị Bích Phượng |
Thực trạng nhu cầu về tri thức của sinh viên người Khmer vùng đồng bằng sông Cửu Long, |
Tạp chí Tâm lý học xã hội |
7 |
VN |
|
68 |
Nguyễn Thị Bích Phượng |
Tương quan giáo dục gia đình đến nhận thức của sinh viên Trường Đại học Cần Thơ về tầm quan trọng của các giá trị sống, |
Kỷ yếu Hội thảo khoa học "Mối quan hệ giữa nhà nước, cộng đồng và gia đình", Chương trình cấp Bộ "Nghiên cứu đánh giá tổng thể về gia đình trong thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước và hội nhập quốc tế |
|
VN |
|
67 |
Phạm Phương Tâm |
Biên soạn và sử dụng hiệu quả học liệu trong đào tạo từ xa |
Tạp chí Giáo dục |
|
VN |
|
66 |
Phan Văn Kha, Phạm Phương Tâm |
Phương thức Giáo dục thường xuyên trong vai trò đào tạo nhân lực chất lượng cao |
Kỷ yếu Hội thảo Khoa học Quốc gia: “Giáo dục thường xuyên ở vùng Đồng bằng Sông Cửu Long – Thực trạng và Thách thức”, NXB Đại học Cần Thơ. |
|
VN |
TT |
Năm |
Tác giả |
Tên bài báo |
Tên tạp chí/Hội thảo |
Số trang |
QG |
65 |
2016 |
Bùi Thị Mùi |
Thực trạng năng lực nghiên cứu khoa học giáo dục của sinh viên các trường, khoa sư phạm vùng Đồng bằng sông Cửu Long, |
Kỷ yếu hội thảo khoa học quốc tế “Phát triển đội ngũ giáo viên đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông”, Nxb Đại học sư phạm Hà Nội |
|
VN |
64 |
Trần Lương |
Biện pháp phát triển kỹ năng mềm cho sinh viên Trường Đại học Cần Thơ, |
Kỷ yếu hội thảo khoa học quốc tế , Phát triển đội ngũ giáo viên đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông, NXB Đại học sư phạm |
387-395 |
VN |
|
63 |
Nguyễn Thị Bích Phượng,Trần Lương |
Tính trung thực-Nét tính cách có mối tương quan với kết quả học tập của sinh viên Trường Đại học Cần Thơ, |
Kỷ yếu hội thảo khoa học, Đào tạo giáo viên trong bối cảnh đổi mới giáo dục hiện nay, Trường Đại học Đà Lạ |
63-72 |
VN |
|
62 |
Trần Lương |
Thực trạng kỹ năng lập kế hoạch học tập của sinh viên Trường Đại học Cần Thơ, |
Tạp chí Thiết bị giáo dục |
128,107-11 |
VN |
|
61 |
Trần Lương |
Trần Lương (2016), Thiết kế bài học tiếp cận theo lý thuyết module |
Ta54p chí Khoa học Đại học Huế |
1,127-141 |
VN |
|
60 |
Nguyễn Thị Bích Phượng |
Thực trạng định hướng giá trị sống của sinh viên trường Đại học Cần Thơ, |
Tạp chí khoa học Trường Đại học Cần Thơ |
44 |
VN |
|
59 |
Phạm Văn Kha, Phạm Phương Tâm |
Mô hình quản lý đào tạo từ xa đáp ứng nhu cầu nhân lực trình độ đại học |
Tạp chí Khoa học Giáo dục |
|
VN |
|
58 |
Phạm Văn Kha, Phạm Phương Tâm |
Thực trạng quản lý đào tạo từ xa trình độ đại học vùng Đồng bằng sông Cửu Long năm 2016 |
Tạp chí giáo dục |
|
VN |
TT |
Năm |
Tác giả |
Tên bài báo |
Tên tạp chí/Hội thảo |
Số/Trang |
QG |
57 |
2015 |
Bùi Thị Mùi, Trần Lương |
Tổng quan tình hình nghiên cứu phát triển năng lực nghiên cứu khoa học giáo dục ở các trường sư phạm, |
Kỷ yếu hội thảo khoa học quốc tế “Tâm lý và Giáo dục học trong sự nghiệp phát triển con người Việt Nam”, Nxb Đại học sư phạm |
|
VN |
56 |
Bùi Thị Mùi |
Các hình thức tăng cường năng lực nghiên cứu khoa học giáo dục trong các trường sư phạm |
Kỷ yếu hội thảo khoa học quốc tế “Tâm lý và Giáo dục học trong sự nghiệp phát triển con người Việt Nam”, Nxb Đại học sư phạm. |
|
VN |
|
55 |
Trần Lương |
Biện pháp phát triển kỹ năng sống cho sinh viên Trường Đại học Cần Thơ |
Tạp chí Khoa học Trường Đại học Sài Gòn |
9, 84-90 |
VN |
|
54 |
Trần Lương |
Thiết kế và tổ chức dạy học theo module giải pháp đổi mới chương trình học phần GDH trong đào tạo theo hệ thống tín chỉ ở các trường đại học sư phạm hiện nay |
Kỷ yếu hội thảo khoa học quốc tế, Tâm lý và Giáo dục học trong sự nghiệp phát triển con người Việt Nam, NXB ĐHSP |
725-729 |
VN |
|
53 |
Trần Lương |
Tổ chức bài học tiếp cận theo lí thuyết module trong đào tạo theo hệ thống tín chỉ |
Kỷ yếu hội thảo khoa học quốc tế, Tâm lý và Giáo dục học trong sự nghiệp phát triển con người Việt Nam, NXB ĐHSP |
730-733 |
VN |
|
52 |
Trần Lương, Bùi Thị Mùi |
Tổng quan tình hình nghiên cứu phát triển năng lực nghiên cứu khoa học giáo dục ở các trường sư phạm |
Kỷ yếu hội thảo khoa học quốc tế, Tâm lý và Giáo dục học trong sự nghiệp phát triển con người Việt Nam, NXB ĐHSP |
|
VN |
|
51 |
Trần Lương |
Phát triển kỹ năng kiên định cho sinh viên Trường đại học Cần Thơ |
Tạp chí khoa học Đại học Sư phạm TP.HCM |
8(74),178-189 |
VN |
|
50 |
Trần Lương |
Thực trạng kỹ năng quản lý thời gian của sinh viên Trường đại học Cần Thơ |
Tạp chí khoa học, Đại học Huế |
6,5-19 |
VN |
|
49 |
Trần Lương |
Thiết kế chương trình học phần GDH theo lí thuyết module trong đào tạo theo hệ thống tín chỉ |
Tạp chí GD, số đặc biệt |
5,199-200 |
VN |
|
48 |
Trần Lương |
Thiết kế định hướng kết quả học tập của module dạy học |
Tạp chí giáo dục số đặc biệt |
3,106-108 |
VN |
|
47 |
Trần Lương |
Tổ chức module dạy học trong đào tạo theo hệ thống tín chỉ |
Tạp chí giáo dục |
351,31-33,42 |
VN |
|
46 |
Phạm Phương Tâm |
Cơ sở khoa học về quản lý đào tạo từ xa đáp ứng nhu cầu nhân lực trình độ đại học |
Tạp chí Khoa học Giáo dục |
122 |
VN |
|
45 |
Phạm Phương Tâm |
Nâng cao chất lượng đào tạo từ xa đáp ứng nhu cầu xã hội học tập và học suốt đời |
Tạp chí giáo dục |
|
VN |
|
44 |
Nguyễn Thị Bích Phượng |
Kỹ năng học với các nguồn tri thức |
Kỷ yếu hội thảo khoa học “Cải tiến công tác đào tạo sinh viên sư phạm, nâng cao năng lực nghiên cứu và dạy học của giáo viên đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông” NXB Trường Đại học Cần Thơ |
110-112 |
VN |
|
43 |
Phạm Phương Tâm |
Vai trò của đào tạo không chính quy đối với đào tạo nhân lực trình độ cao vùng Đồng bằng sông Cửu Long |
Tạp chí giáo dục |
|
VN |
|
42 |
Phạm Phương Tâm |
Quản lý Đào tạo từ xa của Trường Đại học Cần Thơ – Thực trạng và biện pháp |
Tạp chí Khoa học Giáo dục |
|
VN |
Từ năm 2012- 2014
TT |
Năm |
Tác giả |
Tên bài báo |
Tên tạp chí/Hội thảo |
Số/Trang |
QG |
41 |
2014 |
Bùi Thị Mùi |
Thực trạng và giải pháp tăng cường năng lực quản lý lãnh đạo của cán bộ nữ các trường công lập thành phố Cần Thơ |
Tạp chí Khoa học Trường Đại học Cần Thơ |
34 |
VN |
40 |
Bùi Thị Mùi, Nguyễn Thị Bích Liên |
Thực trạng năng lực quản lý lãnh đạo của cán bộ nữ trong các trường công lập thành phố Cần Thơ |
Tạp chí giáo dục |
342 |
VN |
|
39 |
Trần Lương |
Phát triển kỹ năng giải quyết vấn đề cho sinh viên Trường Đại học Cần Thơ |
Tạp chí khoa học, Trường ĐH Sư phạm Hà Nội |
8,42-53 |
VN |
|
38 |
Trần Lương |
Biện pháp giáo dục kỹ năng sống cho sinh viên Trường Đại học Cần Thơ |
Kỷ yếu hội nghị nghiên cứu khoa họ trẻ, Trường Đại học Cần Thơ |
|
VN |
|
37 |
Phạm Phương Tâm |
Đào tạo từ xa đáp ứng nhu cầu đào tạo nhân lực vùng Đồng bằng sông Cửu Long |
Tạp chí Khoa học Giáo dục |
|
VN |
|
36 |
Trần Thị Tú Anh, Hoàng Thị Kim Liên |
Rối nhiễu tâm lý ở nhóm trẻ mồ côi sống ở các trung tâm bảo trợ xã hội và nhóm trẻ sống cùng gia đình |
Kỷ yếu hội thảo Khoa học toàn quốc Sức khỏe tâm thần trong trường học, Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh, Hồ Chí Minh |
504-509 |
VN |
|
35 |
2013 |
Bùi Thị Mùi |
Xây dựng môi trường học tập của sinh viên trong lớp học-Nhận thức và giải pháp |
Tạp chí Đại học Thủ Dầu Một |
6 |
VN |
34 |
Bùi Thị Mùi |
Xây dựng môi trường học tập cho sinh viên trong các tiết lên lớp |
Tạp chí giáo dục |
9 |
VN |
|
33 |
Nguyễn Thị Bích Phượng |
Tình huống sắm vai trong dạy học tâm lí học |
Tạp chí Khoa học Đại học Sư phạm Hà Nội |
58,33-39 |
VN |
|
32 |
Phạm Phương Tâm |
Quản lý Đào tạo từ xa của Trường Đại học Cần Thơ – Thực trạng và biện pháp |
Tạp chí Khoa học Giáo dục |
92 |
VN |
|
31 |
Phạm Phương Tâm |
Một số khó khăn trong Đào tạo từ xa ở Trường Đại học Cần Thơ |
Tạp chí Khoa học Trường Đại học Cần Thơ |
26 |
VN |
|
30 |
Hoàng Thị Kim Liên |
Rối nhiễu tâm lý ờ trẻ em mồ côi tại một số trung tâm nuôi dạy trẻ mồ côi ở TP Huế |
Hội nghị Khoa học sau Đại học, Huế |
444-449 |
VN |
Từ năm 1995- 2011
TT |
Năm |
Tác giả |
Tên bài báo |
Tên Tạp chí/Hội thảo |
Số/Trang |
QG |
29 |
2011 |
Bùi Thị Mùi |
Giải pháp hoàn thiện mục tiêu rèn luyện nghiệp vụ sư phạm |
Tạp chí Khoa học Giáo dục |
70 |
|
28 |
Bùi Thị Mùi |
Tình huống trong dạy học và chuẩn bị cho sinh viên kỹ năng xử lý tình huống trong dạy học |
Tạp chí giáo dục |
5 |
|
|
27 |
Trần Lương |
Thực trạng và biện pháp nâng cao chất lượng chương trình học phần GDH trong đào tạo theo hệ thống tín chỉ ở Trường Đại học Cần Thơ |
Tạp chí Dạy và học ngày nay |
58&63 |
|
|
26 |
Trần Lương |
Tìm hiểu kiến thức và những kỹ năng cần thiết để di cư an toàn và phòng chống buôn bán người, |
Hội thảo Giới thiệu tài liệu hướng dẫn đưa nội dung di cư an toàn và phòng chống buôn bán người vào chương trình đào tạo giáo viên tại các trường đại học và cao đẳng vùng Đồng bằng sông Cửu Long, Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam, TP. Cần Thơ. |
|
|
|
25 |
Trần Lương |
Lồng ghép giáo dục di cư an toàn và phòng chống buôn ban phụ nữ và trẻ em vào học phần Giáo dục kỹ năng sống |
Hội thảo Lồng ghép GD di cư an toàn và phòng chống buôn bán phụ nữ, trẻ em vào một số môn học và hoạt động GD ở khoa sư phạm các trường đại học, cao đẳng vùng ĐBSCL. Viện Khoa học giáo dục Việt Nam, TP. Cần Thơ |
|
|
|
24 |
Nguyễn Thị Bích Phượng |
Học tập quan điểm giáo dục nhân đạo của Macarenco |
Tạp chí Dạy học ngày nay |
3,66-67 |
|
|
23 |
2010 |
Bùi Thị Mùi |
Một cách tiếp cận mục tiêu giáo dục-đào tạo đại học |
Tạp chí Dạy&Học ngày nay |
6 |
|
22 |
Bùi Thị Mùi |
Hướng dẫn sinh viên sư phạm luyện tập kỹ năng học hỏi kinh nghiệm dạy học qua dự giờ |
Tạp chí Dạy&Học ngày nay |
4 |
|
|
21 |
Bùi Thị Mùi |
Hướng dẫn học sinh học tập bằng tìm tòi, tra cứu thông tin |
Kỷ yếu Hội thảo “Nghiên cứu, giảng dạy và ứng dụng tâm lý học, giáo dục học trong thời kỳ hội nhập quốc tế.NXB ĐHSP |
|
|
|
20 |
Bùi Thị Mùi |
Từ chuẩn nghề nghiệp giáo viên đến chương trình đào tạo nghiệp vụ sư phạm giáo viên trung học phổ thông |
Kỷ yếu Hội thảo khoa học “Nâng cao chất lượng nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên các trường đại học sư phạm”, Trường Đại học sư phạm Hà Nội. |
|
|
|
19 |
Bùi Thị Mùi |
Chương trình giảng dạy Tâm lý giáo dụcc ở các khoa, trường đại học sư phạm |
Kỷ yếu Hội thảo “Nghiên cứu và giảng dạy Tâm lý học, Giáo dục học trong các trường ĐHSP”, ĐHSP Hà Nội |
|
|
|
18 |
Bùi Thị Mùi |
Hợp tác trong nghiên cứu khoa học giáo dục |
Kỷ yếu Hội thảo khoa học “Hợp tác nghiên cứu viện trường và doanh nghiệp phát triển kinh tế xã hội vùng đồng bằng sông Cửu Long”, Trường Đại học Cần Thơ. |
|
|
|
17 |
Bùi Thị Mùi |
Chương trình bồi dưỡng chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm cho giảng viên đại học và cao đẳng |
Hội thảo khoa học “Chương trình đào tạo và bồi dưỡng giáo viên”, Trường Đại học Cần Thơ. |
|
|
|
16 |
Bùi Thị Mùi |
Chuyên môn hóa trong quản lý nghiệp vụ sư phạm ở trường Đại học Cần Thơ |
Kỷ yếu Hội thảo “Tổ chức hoạt động rèn luyện nghiệp vụ sư phạm, thực trạng-nguyên nhân và giải pháp”, Trường Đại học Cần Thơ. |
|
|
|
15 |
Bùi Thị Mùi |
Chuẩn bị cho sinh viên sư phạm kỹ năng xử lý tình huống trong dạy học |
Kỷ yếu Hội thảo “Tổ chức hoạt động rèn luyện nghiệp vụ sư phạm, thực trạng-nguyên nhân và giải pháp”, Trường Đại học Cần Thơ. |
|
|
|
14 |
Trần Lương, Nguyễn Thị Bích Phượng |
Rèn luyện kỹ năng sử dụng tín hiệu phi ngôn ngữ trong giao tiếp sư phạm cho sinh viên |
Kỷ yếu Hội thảo “Tổ chức hoạt động rèn luyện nghiệp vụ sư phạm, thực trạng-nguyên nhân và giải pháp”, Khoa Sư phạm, trường ĐHCT |
113 |
|
|
13 |
2009 |
Bùi Thị Mùi |
Góp phần nâng cao chất lượng chuyển đổi chương trình nghiệp vụ sư phạm sang hệ thống tín chỉ trong đào tạo giáo viên trung học phổ thông hiện nay |
Tạp chí giáo dục |
222 |
|
12 |
Bùi Thị Mùi |
Văn hóa học đường nhìn từ tình huống |
Tạp chí Dạy&Học ngày nay |
3 |
|
|
11 |
Bùi Thị Mùi |
Một số kinh nghiệm kích thích thái độ học tập tích cực cho sinh viên |
Tạp chí Dạy&Học ngày nay |
8 |
|
|
10 |
Bùi Thị Mùi |
Kích thích thái độ học tập tích cực cho học sinh |
Tạp chí Dạy&Học ngày nay |
12 |
|
|
9 |
Bùi Thị Mùi |
Một số hạn chế của chương trình nghiệp vụ sư phạm trong đào tạo giáo viên trung học phổ thông, |
Kỷ yếu Hội thảo “Các trường đại học trong công tác đào tạo bồi dưỡng giáo viên đổi mới phương pháp dạy học”, Bộ GD&ĐT, Cục nhà giáo và CBQLCCGD-Dự án phát triển giáo viên THPT&TCCN. |
|
|
|
8 |
Trần Lương |
Thiết kế module học phần GDH theo tín chỉ ở Trường Đại học Cần Thơ |
Tạp chí giáo dục |
228,26-28,46 |
|
|
7 |
2008 |
Bùi Thị Mùi |
Hướng dẫn sinh viên tự tìm tòi, tra cứu thông tin trong quá trình học tập |
Kỷ yếu Hội thảo khoa học “Nâng cao năng lực giảng dạy và nghiên cứu khoa học trong trường đại học và trường trung học phổ thông”, Trường Đại học Cần Thơ. |
|
|
6 |
2006 |
Bùi Thị Mùi |
Đổi mới phương pháp dạy học môn Giáo dục học ở Đại học Cần Thơ, |
Kỷ yếu Hội thảo khoa học “Đào tạo nghiệp vụ sư phạm ở các trường đại học sư phạm”, Trung tâm phát triển nghiệp vụ sư phạm Tp Hồ Chí Minh. |
|
VN |
5 |
Bùi Thị Mùi |
Một số bài học kinh nghiệm về đổi mới phuơng pháp dạy học môn Giáo dục học, |
Kỷ yếu Hội nghị khoa học và tổng kết chương trình Linkage Grant, Khoa sư phạm đại học Cần Thơ. |
|
VN |
|
4 |
2003 |
Bùi Thị Mùi |
Thực trạng rèn luyện kỹ năng công tác chủ nhiệm lớp cho sinh viên sư phạm Đại học Cần Thơ |
Tạp chí giáo dục số 4- 10/2003. |
|
VN |
3 |
1998 |
Bùi Thị Mùi |
Quy trình rèn luyện kỹ năng công tác chủ nhiệm lớp |
Kỷ yếu Hội thảo “Thực tập sư phạm không tập trung”, Đại học sư phạm thành phố Hồ Chí Minh. |
|
VN |
2 |
1995 |
Bùi Thị Mùi |
Hãy tự cởi trói, Kỷ yếu Hội thảo “Phụ nữ và phát triển”, Đại học Cần Thơ. |
Kỷ yếu Hội thảo “Phụ nữ và phát triển”, Đại học Cần Thơ. |
|
VN |
1 |
Bùi Thị Mùi |
Người mẹ-nhà giáo dục đầu tiên, đóng vai trò chính trong giáo dục gia đình |
Kỷ yếu Hội thảo “Phụ nữ và phát triển”, Đại học Cần Thơ. |
|
VN |